Valiente, Oscar (2011) ¿Quién quiere un ordenador? La evidencia internacional sobre el coste y la efectividad de las iniciativas 1X1 en educación. Cuadernos de Pedagogia, 418. pp. 21-25. ISSN 0210-0630

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Abstract

El autor subraya algunas dudas sobre el coste, la efectividad y los impactos educativos de los programas 1:1 (un ordenador para cada alumno), que durante la última década se han implantado en diversos países. Y sugiere las características que deberían reunir para que implicasen mejoras sustanciales en la calidad educativa.

Item Type:	Article
Schools and Departments:	School of Education and Social Work > Education
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB3201 School architecture and equipment. School physical facilities. Campus planning L Education > LC Special aspects of education > LC0980 Types of education > LC1001 Humanistic education. Liberal education > LC1022 Computer-assisted education T Technology > T Technology (General) > T0173.2 Technological change
Related URLs:	Publisher
Depositing User:	Cecilia Kimani
Date Deposited:	08 May 2012 14:17
Last Modified:	03 Jan 2013 10:02
URI:	http://srodev.sussex.ac.uk/id/eprint/38931

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